FORTALECIENDO
EN PRINCIPIOS Y VALORES A LOS NIÑOS DE
LA RED UNIDOS, POR MEDIO DE LA
RECREACIÓN
Quinchía - Risaralda
Estas
actividades se realizaron con los niños de diferentes comunidades, teniendo en
cuenta de que todo niño necesita tomar parte de
juegos y actividades que favorezcan su desarrollo, y que han causado placer a
través de las edades históricas: trepar, correr, rodar, andar, nadar, bailar,
patinar, jugar con pelota, cantar, ejecutar instrumentos musicales, teatralizar,
hacer cosas con sus propias manos, trabajar y jugar con palos, piedras, arena y
agua, construir, modelar, criar animales domésticos, la jardinería y la
naturaleza, hacer experimentos científicos sencillos, participar en juegos por
equipos, realizar actividades en grupo, tener aventuras, y expresar su espíritu
de camaradería.
- Todo niño necesita descubrir
qué actividades le brindan satisfacción personal. Debe ser ayudado a que
adquiera habilidades esenciales en ella.
- Toda persona necesita poseer
ciertas formas de recreo que ocupen poco espacio y puedan cumplirse en pequeñas
fracciones de tiempo.
- Toda persona necesita conocer
bien cierto número de juegos de interior y de aire libre, que le resulten tan
agradables que nunca haya un momento en que no sepa qué hacer.
- Toda persona debe ser ayudada
a adquirir el hábito de hallar placer en la lectura y en la pintura.
- Toda persona necesita conocer
bien algunas canciones de buena música, para poder cantar cuando así lo
deseare.
- Toda persona debería aprender
algo bello con las líneas, los colores, los sonidos y el uso armonioso de su
propio cuerpo y si no fuera capaz por sí mismo de satisfacerse con tales formas
de actividades, debería encontrar placer en la pintura, el tallado, la
escultura, la fotografía, la danza, etc., que otros ejecutan.
- Toda persona debe aprender a
tener costumbres activas; a respirar a todo pulmón, al aire libre y al sol.
- Toda persona debe ser animada
a tener uno o más hobbies.
- Toda persona debe ser educada
en el ritmo, ya que sin éste, el hombre es incompleto. El descanso, el reposo, la reflexión y la
contemplación son por sí mismos formas de recreación y nunca deben ser
reemplazados por formas activas.
- Casi una hora de cada diez,
se utiliza para comer, por ello debe ser un acontecimiento social y en el
hogar, algo así como una verdadera ceremonia cordial e íntima.
- Las actividades recreativas
más importantes son aquellas que la persona domina completamente.
- La persona sólo habrá
triunfado en su vida recreacional en la medida en que la actividad que elija,
cree en ella un espíritu de juego y un sentido del humor.
- Los juegos felices de la
niñez son esenciales para un crecimiento normal.
- Participar como ciudadano en
la creación de un mejor estilo de vida es una de las formas más satisfactorias
de la recreación.
- Es importante la comunidad
para que las personas tengan recreación.
Sugerencias para compartir con
sus hijos: - Deje para otro día las obligaciones del hogar.
- Programe con tiempo la
actividad y que los niños participen en la selección de la misma, la cual de
ser diferente a las que él ni o realiza en el colegio.
- No los mande al parque con el
hermano mayor, se trata de que usted dedique ese día a sus pequeños.
- Tenga en cuenta la edad del
niño. Por un momento vuélvase niño y piense qué le gustaría hacer a esa edad
(pasar un túnel, aprender a jugar ajedrez, armar un carro con fichas, coserle
el vestido a la muñeca). Lo más seguro es que su hijo se distraerá con el
juguete más sencillo, porque lo que más le importará es que sus padres estén
con él.
- No le compre juguetes
bélicos, y si tiene alguno, cámbieselo por otro que sea didáctico.
Alejandro Sánchez, alesanchez8@gmail.com, Quinchia, Risaralda, MCR 30.
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